Roma Hadi Tri Susangka
Penerima Dana Hibah Program Kreativitas Mahasiswa
roma_umm@yahoo.co.id
Membaca adalah salah satu kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dalam dunia pendidikan karena kegiatan itu merupakan salah satu proses transfer ilmu. Namun rata-rata siswa melakukan kegiatan membaca pada saat belajar saja.
Ada banyak penyebabnya. Secara pribadi, biasanya kurangnya motivasi membaca. Secara umum, faktor yang berpengaruh besar adalah lingkungan sekitar yang memang jauh dari kebiasaan atau budaya membaca.
Fungsi perpustakaan menjadi berkembang sebagai tempat pemupuk minat baca selain memperdalam dan menelusuri berbagai ilmu pengetahuan. Penguasaan konsep dasar yang baik memudahkan siswa mengaplikasikan ilmunya pada situasi dan kondisi yang lebih berkembang yang akhirnya siswa akan memiliki inisiatif, daya kreatif, sikap kritis, rasional, dan objektif.
Rendahnya minat baca sering dijadikan alasan terhadap rendahnya mutu pendidikan di Indonesia tetapi orang sering lupa faktor penyebabnya. Harga buku yang tidak terjangkau, buku-buku pelajaran disajikan dengan bahasa yang kaku, tak tersedianya tempat baca yang nyaman, serta tidak adanya waktu senggang karena padatnya kurrikulum merupakan penyebab juga.
Perpustakaan sebagai lembaga penunjang pendidikan masih dianggap kurang penting. Perpustakaan berada di ruang yang sangat sempit, atau seruang dengan kantor guru, atau di dekat WC, atau malah tidak ada sama sekali.
Pegawai yang menanganinya masih jauh untuk dari profesional. Guru-guru yang malas dan pegawai tata usaha yang bermasalah sering ditempatkan di perpustakaan sekolah yang mengakibatkan citra perpustakaan sebagai tempat pembuangan daripada sebagai tempat penunjang pendidikan. Tak jarang pegawai perpustakaan adalah orang-orang yang sangat mahal senyum dan galak sehingga membuat perpustakaan sekolah tempat yang angker untuk dikunjungi.
Dengan pustakawan profesional, tanggung jawab dari pihak sekolah, masyarakat, dan pemerintah, diyakini perpustakaan akan menjadi tempat menggali ilmu.
